O sujeito e a linguagem -- Geografia e literatura -- A experiência do sujeito -- A escrita desburocratizada -- Referências notáveis.

daUniversidade de Valparaíso. Tive a sorte de participar de dois seminários que ali deu:um sobre as teses a Feuerbach de Marx e outro sobre Arthur Rimbaud. Me chamarama atenção profundamente algumas ideias que Fédier fazia pensar. Uma delas foi: “épreciso ser absolutamente modernos”, de Rimbaud; a outra, “falar por falar, tal é afórmula da liberação”, de Novalis. Um tanto desapontado, me perguntava se essejovem professor, acompanhado por seus estudantes de khâgne – homens e mulheres –, não estaria esquecendo-se da crítica (...) de Heidegger à modernidade e o seuquestionamento do se diz, da fala cotidiana. O fato de estar usando calças boca de sinoaumentava a minha estranheza interiorana diante do visitante. Por sorte, a admiraçãoe respeito que suscitava entre os grandes mestres da filosofia no Chile fizeram comque tal suspeita se dissipasse rapidamente. (shrink)

This research uses a survey to analyze types of benefits sought by partners in cross-sector collaborations in Spain and to test and build upon theories that indicate prior collaboration experience and partner alignment will positively affect value creation through the collaboration. Using exploratory factor analysis to operationalize a broad range of potential benefits into more specific concepts, the results of this study identify distinct factors that characterize the types of benefits sought by non-profit organizations and businesses engaged in cross-sector collaborations. (...) Findings show that prior experience and alignment positively affect each factor for value creation. Prior experience is also found to influence the type of benefits sought from cross-sector collaborations and to positively affect alignment in terms of mission and strategy. Unexpectedly, the study also finds that prior experience moderates the effect of alignment on value creation. (shrink)

Este artigo pretende discutir a conexão entre a hermenêutica filosófica de Gadamer e a questão ambiental, enquanto uma espécie de eco-hermenêutica. Nesse sentido, busca-se discutir a contribuição do pensamento ontológico-prático de Gadamer em termos ecológicos, como um ramo da filosofia no qual as questões em torno do meio ambiente constituem um problema comum no âmbito da práxis humana. Apontando a crise ecológica como questão básica, Gadamer indica uma forma de pensar a própria constituição do modo de estar no mundo com (...) os outros, situado em uma esfera de práxis atual e cada vez mais degradada. Em uma palavra, ele oferece um horizonte interpretativo ao questionamento ecológico como um dos caminhos onde ainda se pode pensar a solidariedade hermenêutica em termos de solidariedade ecológica, como possibilidade de reabilitação da práxis desde o ambiente comum. (shrink)

En este trabajo indago sobre la actualidad de la Ilustración en relación con la modernidad, la idea de historia y el lenguaje. Examino la construcción historiográfica de la Ilustración para distinguir los tópicos que caracterizan las rupturas y las continuidades en las sucesivas interpretaciones. Posteriormente, analizo la cuestión en el contexto del debate entre modernidad y posmodernidad. Finalmente, formulo la pregunta sobre la Ilustración en relación con las posibilidades de la filosofía de la historia y con el lenguaje. Se concluye (...) la necesidad de recuperar la filosofía de la historia como legado de la Ilustración, y se plantea cómo podría efectuarse tal recuperación. (shrink)

Tradução de Willian Kuhn e Ademir Menin.

Este estudo trata de algumas relações possíveis entre as concepções dos filósofos Friedrich Nietzsche e Michel Foucault, no tocante à constituição do Estado moderno e de um novo sujeito. Analisa-se o surgimento das artes de governo a que se debruça Foucault, com um enfoque voltado para a construção da subjetividade moderna. Ao mesmo tempo, examina-se o conceito de espírito cativo postulado por Nietzsche, em que um indivíduo é forjado pela modernidade em nome de uma suposta implantação da paz. Nesse sentido, (...) buscamos estabelecer algumas conexões entre a formação do Estado e do sujeito modernos, aquele visto como peripécia das artes que, nos últimos séculos, tem conduzido este. (shrink)

Fear to contamination is an easy-to-provoke, intense, hard-to-control, and extraordinarily persistent fear. A worsening of preexisting psychiatric disorders was observed during the COVID-19 outbreak, and several studies suggest that those with obsessive–compulsive disorder may be more affected than any other group of people. In the face of worsening OCD symptoms, there is a need for mental health professionals to provide the support needed not only to treat patients who still report symptoms, but also to improve relapse prevention. In this line, (...) it is recommended to improve alternative strategies such as online consultations and digital psychiatry. The aim of this study is to develop augmented reality stimuli that are clinically relevant for patients with cleaning OCD and assess their efficiency to obtain emotionally significant responses. Four AR stimuli were developed: a plastic bag full of garbage, a piece of bread with mold, a dirty sports shoe, and a piece of rotten meat. All stimuli were shown to a clinical group and a control group. Relevant results were the design of the AR stimuli. These stimuli were validated with the statistical difference in perceived anxiety in the meat stimuli between the clinical and control groups. Nevertheless, when looking at effect sizes, all stimuli present effect sizes from small to large, with both shoe and bread between small and medium effect sizes. These results are a valuable support for the clinical use of these AR stimuli in the treatment of cleaning OCD. (shrink)

Este trabalho opõe o sistema espinosano tal como expresso nas partes I e II da "Ética" ao argumento da batalha naval. Faz-se isso primeiro enquanto preservadas todas as premissas, e em seguida enquanto extraída de seu sistema a explicação de Espinosa da gênese imaginativa da ideia de futuros contingentes. Examinar as implicações dessa explicação sobre o argumento da batalha naval — cuja conclusão é a realidade de futuros contingentes— é o principal objetivo do artigo. Propõe-se como resultado desse exame um (...) enfraquecimento da relevância ontológica e ética do argumento aristotélico e, mais amplamente, a manifestação de um problema a argumentos que têm a concepção vulgar de tempo como parte de suas premissas. (shrink)

Neste artigo apresentamos o debate em torno da educação nos primórdios do século XX no Brasil, quando ocorreu um profícuo debate sobre o papel educacional na sociedade, tendo de um lado a Igreja Católica e a defesa do ensino religioso nas escolas públicas e, em outra posição, os educadores vinculados ao escolanovismo e à defesa da laicidade. Apontaremos as principais teses que nortearam essa contenda, enfatizando as divergências entre esses dois grupos. O objetivo deste trabalho, portanto, é apresentar brevemente um (...) histórico referente à separação entre Estado e Igreja Católica após a proclamação da República, bem como elucidar a rearticulação dessa instituição destacando as contradições entre a Igreja e os educadores vinculados à Educação Nova. Entendemos que a questão da laicidade foi importante nesse processo, contribuindo para o acirramento das diferenças entre Igreja e os defensores do Estado laico. No campo do conhecimento, historiadores, sociólogos, cientistas políticos, filósofos e religiosos vêm debruçando-se acerca desse tema, apresentando estudos, análises e considerações tanto na defesa, bem como com críticas à introdução do ensino religioso nas escolas públicas brasileiras. Este trabalho é resultado de pesquisa bibliográfica empreendida em artigos científicos, livros, dissertações e teses sobre o tema proposto. (shrink)

A reflexão de Hans-Georg Gadamer sobre a hermenêutica filosófica como filosofia prática pretende afirmar um aspecto essencial de seu pensamento, a saber, o traço eminentemente prático. Tal esfera prática encontra-se fundamentalmente ligada a uma tarefa, a defesa da razão prática em detrimento ao domínio da razão técnico-científica, assumida por Gadamer a partir da publicação da obra “A Razão na Época da Ciência”. Assim, neste presente artigo pretendemos discutir a relação entre a noção de razão que, na perspectiva de Gadamer, deve (...) ser compatível com as demandas atuais frente ao domínio da tecno-ciência.: Gadamer’s reflection on philosophical hermeneutics as practical philosophy intends to claim an essential aspect of his thought: the trace eminently practical. Such practical sphere is fundamentally linked to a philosophical task: the defense of practical reason against to technical-scientific reason, question assumed by Gadamer from the publication of “Reason in the Age of Science”. Thus, in this present article we seek to discuss the relation between a notion of reason that, for Gadamer, must be compatible with the current demands opposite to the domination of techno-science. Keywords: Gadamer, practical reason, hermeneutics, technics. (shrink)

O intuito do presente trabalho é discutir o uso do termo desinformação pelo campo da Ciência da Informação (CI). A palavra, desinformação, passou a ser utilizada nos últimos anos – mais notadamente após a eleição de Donald Trump a presidência dos Estados Unidos da América, cargo que ocupou entre os anos de 2016 a 2020 - para caracterizar um comportamento pautado no compartilhamento de notícias falsas via redes sociais digitais, majoritariamente, e, por meio de técnicas de comunicação que almejam fazer (...) usuários de determinada ferramenta de comunicação, acreditar em uma notícia falsa. No entanto, julgamos que o emprego do termo não consegue explicar de forma clara como ocorre ou, se é possível, determinarmos via estudos do campo da CI (informação como dimensão física, informação como dimensão cognitiva, informação como dimensão intersubjetiva social) que exista um fenômeno ou um processo que desinforme sujeitos expostos a determinada informação. Julgamos haver uma contradição no termo, que pode contribuir para uma tábula rasa explicativa sobre como se processa a validação de determinados conteúdos informativos, ou seja, sob quais fundamentos éticos, marcos regulatório e práticas consuetudinárias os sujeitos nesta arena digital produzem, se apropriam e disseminam informação. (shrink)

Este estudo investigou práticas educativas de pais e educadores sociais e estratégias de coping adotadas por crianças abrigadas. Participaram da pesquisa 20 crianças, entre sete e 11 anos. Elas responderam a duas entrevistas, que objetivavam identificar práticas educativas e problemas nos ambientes ..

Cadernos Zygmunt Bauman – C-ZB se estabelece como um periódico que tem por objetivo discutir com clareza e sinceridade as questões humanas a partir da visão do sociólogo polonês Zygmunt Bauman. Em sua primeira Edição v. 1, n. 1 (2011) o C-ZB aborda três pontos de grande importância. O primeiro artigo: “A História estilhaçada: tradições e usos do passado no diálogo entre Zygmunt Bauman e Hannah Arendt”. Outro momento pode ser apreciado com a leitura do artigo “O individualismo como estratégia (...) de cuidado de si na sociedade de consumo”. E finalmente todos poderão conferir no artigo “Consumismo como fuga simbólica do real”. Cadernos Zygmunt Bauman - C-ZB establishes itself as a journal that aims to discuss with clarity and sincerity human affairs from the perspective of Polish sociologist Zygmunt Bauman. In its first edition v. 1, n. 1 (2011) C-ZB addresses three points of great importance. The first article, "The History shattered: traditions and customs of the past in the dialogue between Zygmunt Bauman and Hannah Arendt. " Another moment is apparent from reading the article "Individualism as a strategy for self care in a consumer society. " And finally everyone to check the article "Consumerism as a symbolic escape from reality. ". (shrink)

In the broadest sense of the term, “Thomism” refers to a set of ideas and principles, both in philosophy and theology that can be considered as derivations or representations of the thought of Thomas Aquinas. However, Thomism should not be considered as a mere conceptual body. It also represents a certain view and way of doing philosophy and theology. Alasdair MacIntyre, in his book Three Rival Versions of Moral Enquiry, argues that the Thomistic approach provides a coherent and skillful point (...) of view for dealing creatively and critically with opposing views, contrasting this approach with the encyclopedic and the genealogical approaches. The former imposes a single worldview, enclosing knowledge and “truth” in a monolithic structure of “progress,” while the latter, following Nietzsche, devalues and relativizes knowledge, reducing it to a multiplicity of perspectives, each with its own claims to truth, leading to incommensurability and the consequent subjugation of “truth” to the law of the strongest. On the other hand, Thomists have adopted, from the end of the thirteenth century to the present day, different styles and ways of thinking while maintaining dialogue with their “predecessors” and at the same time with their contemporaries, that is, Thomists are capable of what MacIntyre called the “rationality of tradition”. (shrink)

Truth is one of the main concepts of Philosophy, some even consider it the most important of all (W. Künne). This concept is also a foundation for other philosophical concepts. Some of them even depend intrinsically on it, such as the concepts of belief (to believe in something is to believe this something is true), knowledge (if you know something then that something is true), fact (facts are what make our statements true), existence (true reality is the external world that (...) exists) and modality (there are propositions that can be true in all possible worlds), among many others. Truth is also a crucial concept for other domains. Science is said to be the search for the truth of the Natural World and the good life is said to be the pursuit of the good (Aristotle). If one considers that the good and the just are objects of knowledge (R. Campbell), then, there could be no good or justice without truth, insofar as knowledge needs truth. Also, our confidence in the robustness of western political and social institutions has always rested on truth. Unfortunately, this basis, which is the foundation of trust and, therefore, of the robustness of our institutions, is being eroded by external forces, deniers and nihilists, by undermining the concept of Truth, endangering in that way the democratic model (H. Frankfurt). The troubled events we have recently experienced – the raise of populisms, conspiracy theories, pandemic skepticism, the conflict in Ukraine not only in the battleground but also in the info space – could, to some extent, make us question whether, in fact, there is still any theoretical interest in “truth”. As several authors have noted, it seems that today we live in a society of “post-truth” (A. Szakolczai) or “veritophobia” (A. Goldman), where lies are tolerated and facts ignored. Also, for this reason, understanding what truth is by reflecting on its nature and function, from the most sophisticated conceptual schemes to its most everyday uses, seems to be a philosophical task of the utmost importance. This is why the Revista Portuguesa de Filosofia has decided to dedicate this special issue to the subject of truth. (shrink)

Resumo : A versatilidade da sua filosofia faz de Platão um pensador que, perenemente, fornece matéria para reflexão sobre vários temas, inclusive o da morte. No Fédon, ao tratar dos últimos momentos de Sócrates, Platão elabora seu ideário acerca da morte de maneira que, educacionalmente, seja possível refletir sobre ela. O objetivo é extrair, de algumas de suas obras, excertos que permitam articular, no âmbito do pensamento platônico, a seguinte tétrade: educação, filosofia, morte e virtude. A exposição adotada tem seguinte (...) procedimento: primeiro, abordagem sumária sobre aspectos ontológicos, gnosiológicos, antropológicos, morais e sociais da filosofia platônica; segundo, explanação de convergências dos supracitados aspectos, para apontamentos de ordem educacional acerca da morte. O procedimento é de uma pesquisa teórica, servindo-se de uma metodologia analítica, cujo aporte baseia-se em autores como: JAEGER, PAVIANI, REALE e TEIXEIRA. Este trabalho justifica-se pela fertilidade reflexiva proporcionada pela filosofia platônica, especialmente no que se refere à exequibilidade de uma reflexão tanatológica de caráter educacional. O que se aponta como resultado é a constatação de que Platão propõe a morte como uma questão educacional, pois raciocinar em torno da existência humana, sob a hipótese da sua continuidade ou finitude, é algo suscitado pela possibilidade da morte, a qual levanta questões em torno daquilo que o ser humano é, assim como em torno daquilo que o ser humano deve fazer ou esperar, o que, efetivamente, vincula-se à problemática da virtude. Palavras - chave : Educação. Filosofia. Morte. Platão. Virtude. (shrink)

In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:Reviewed by:Age and Ageing in Contemporary Speculative and Science Fiction by Sarah Falcus and Maricel Oró-PiquerasMariana Batista da CruzSarah Falcus and Maricel Oró-Piqueras, eds. Age and Ageing in Contemporary Speculative and Science Fiction. London: Bloomsbury, 2023. 248 pp., hardcover, $115.00. ISBN 9781350230668.The pervasiveness of questions of temporality, futurity, and immortality in science and speculative fiction opens new perspectives on aging and generationality. However, despite the potential of these (...) genres to illuminate alternative ways of thinking about the human being in time, there has been a clear tendency within the field of aging studies to favor the analysis of realist narratives. To be sure, Age and Ageing in Contemporary Speculative and Science Fiction does not venture into completely uncharted territory. Teresa Mangum's study of "rejuvenation narratives," Andreu Domingo's conceptualization of "demodystopias," and Sarah Falcus's analysis of generational anachronism in dystopian novels have attempted to fill related gaps in aging studies.1 Yet Sarah Falcus and Maricel Oró-Piqueras's edited collection of essays is the first extensive study of speculative and science fiction (SF) as cultural productions that encode prevalent concerns about age and aging societies.Focusing on texts from Europe, North America, and South Asia, with particular emphasis on the anglophone world, the scope of the collection is limited but its contributions are rich in the range of themes that they address. This broad variety, touching on questions of genre, immortality, bio-power, demographic change, temporalities, and transhumanism, renders the book relevant not only to those working within the field of aging studies, in [End Page 266] particular scholars of SF and those more generally interested in representations of futurities.The collection is divided into two parts: The first part consists of six essays, each of which analyzes a range of SF narratives and identifies "genre-based trends in the representation of age and ageing" (4); the second part presents five detailed case studies that consider specific SF texts. This structure suits the book's goal of mapping the intersections between studies of SF and aging studies. The first part illuminates recurrent patterns in the representation of aging in works of SF, while the cases analyzed in the second part demonstrate the range of creative and aesthetic possibilities that SF affords to reimagine human temporality. The two parts contain chapters on literary as well as audiovisual texts, including essays on film, TV, and a play. The latter are a valuable addition to the collection, not only, as the editors point out, due to "the importance of the visual medium to SF/speculative writing" (4), but also given the popularity and reach of these textual modes, which establish SF as particularly influential forms of cultural representation.The chapters in the first half of the book center around the topic of longevity, exploring narratives that capture hopes and anxieties connected to the possibility of prolonging human life. Teresa Botelho's essay on the opportunities that science fiction provides to reimagine humanity's "biological destiny" (10) opens the collection well, as it introduces topics that are further developed in subsequent chapters. Focusing on texts that construct transhumanist scenarios where enhancement technologies have made rejuvenation, immortality, or life extension tangible realities, this chapter considers how SF narratives have questioned the desirability and political implications of these changes to the human life span. Peter Goggin and Ulla Kriebernegg study age regression and progression as narrative devices to show how popular SF films and TV series have assigned meanings to old age and given expression to dominant concerns regarding aging. The narratives that they analyze have done little to subvert dominant cultural assumptions about old age, and older women in particular continue to be underrepresented in SF.Generationalism is the focus of Falcus and Oró-Piqueras's discussion of anglophone longevity narratives, one of the highlights of the first part of the book. This chapter examines literary and audiovisual texts that project future worlds where the aging process has been successfully halted or delayed: the novels Super Sad True Love Story by Gary Shteyngart (2010), The Postmortal by Drew Magary (2011), and Everything Belongs to the Future by Laurie Penny (2016), as well as the film... (shrink)

ENTREVISTA COM PROFESSORAS(ES) DE FILOSOFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL DO CEARÁCom: Jocilaine Moreira Batista do Vale, Mario Jonny de Castro Cunha, Syssa AdleyRodrigues Monteiro, Fabiana Martins TôrresPor: Antônio Alex Pereira de Sousa, Paulo Willame Araújo de Lim.

Thesis summary BATISTA, Jefferson Pinto.The social doctrine of the Catholic Church and the foundations of social work: the graduation course of Social Work at PUC Minas.

In this project, we worked in partnership with school teachers who are frequent users of experimental kits available for loan to schools using the historical-investigative approach. The original kits bring a traditional approach to experimentation, without the presence of the history of science. We developed and implemented new guides to the kits, without changing their materials and instruments. Design-based research supports the development methodology; the school science topics covered in this paper are Joseph Black’s studies on latent and specific heat. (...) Although some of the challenges faced in the implementation of historical-investigative approach are known and well-documented, the present article addresses teachers’ perspectives and some of the problems they faced in the implementation process, most of them related to school and teacher working conditions. Even though this is a case study with a small number of schools and teachers, it is possible to say that there is a huge gap to overcome before the historical-investigative approach can be implemented in large scale. (shrink)

Os movimentos espirituais tem atravessado o Primeiro Mundo e as camadas ilustradas do Terceiro Mundo ocidental. tanto mais surpreendentes quanto mais os profetas da Morte de Deus da década de 70 tinham anunciado um silêncio sepulcral a respeito de Deus. No seu diagnóstico, o mundo moderno se cansara dos discursos de Deus e na sua audaz autonomia ia desfazendo, um por um, os rincões habitados pelo Divino. Nada acontece na história por puro acaso, apesar de fatores aleatórios. Os abalos sísmicos (...) são anunciados pelo sistema metereológico das causalidades. Cabe-nos perguntar o porquê dessa onda espiritual, da qual a Nova Era é uma das expressõe mais significativas. (shrink)

O problema do ceticismo é colocado na seguinte questão: é possível obtero conhecimento como um todo? Há argumentos fortes que dizem quenão. Por exemplo, embora o K não possa descansar sobre dados brutos,todos os argumentos devem começar e terminar em algum lugar. Contudo,se nós não podemos justificar, conseqüentemente, não podemos aumentaro K genuíno. Assim, o problema é que, se podemos começar com argumentosdo ceticismo filosófico, que dizem que o K é impossível , então esses argumentos forçam a conexão de conhecimento (...) comjustificação para tentar refutar o ceticismo. Assim, o problema do ceticismoestá intimamente ligado com o problema da justificação. Podemos analisarse há um problema do ceticismo e se ele pode ser entendido comocolocamos inicialmente. Enfim, por que o problema do ceticismo é nossoproblema? Por que temos o ônus da prova? Não podemos inverter o ônusda prova para o cético?The issue of skepticism is put in the following question: is it possible togain knowledge as a whole? There are some strong arguments that sayno. For instance, although K can not rest over gross data, all argumentsmust start and finish somewhere. However, we cannot justify andconsequently enlarge the genuine K. The problem here is: if we can startwith arguments from the philosophical skepticism, the ones that say K is impossible , then such arguments impose that weconnect knowledge to justification on an attempt to refute skepticism. Theissue of skepticism is closely connected to the issue of justification. It ispossible to see whether or not there is a problem with skepticism or if itcan be understood according to our initial proposal. Finally, we ask: whyis the issue of skepticism our problem? Why do we have the burden ofproof? Can we send the burden of proof back to the skeptic? (shrink)

Este estudo abordará a tese dos três mundos, TTM, de Karl Popper. A TTM como pluralista e interacionista opõe-se ao monismo e a algumas concepções dualistas. Em uma segunda parte, pretendemos enfocar a crítica de Jürgen Habermas quando tenta aplicar a TTM e o M3 (mundo três) na obtençáo de uma justificaçáo da teoria da açáo para a sociologia. Nesta crítica Habermas acaba negligenciando muitos objetivos claros da TTM e do M3 descritos por Popper, principalmente quando náo considera a TTM (...) como uma tese metafísica e como resposta ao problema corpo-mente. (shrink)

RESUMO: o artigo visa propor uma breve reflexão sobre a doutrina das sensações em Santo Agostinho, a partir do Diálogo sobre a música. O De musicaé considerado um grande projeto agostiniano no âmbito das artes liberais resultante de seu magistério de retórica durante sua estadia em Milão. Nele podemos identificar elementos importantes para se pensar uma ‘estética’ agostiniana, com bases nas estruturas mentis neoplatónicas, cujo enfoque maior se dá no carácter ascensional da alma e seus sentidos. Na concepção neoplatónica assumida (...) por Agostinho, através da impressão sensorial produzida nos órgãos corpóreos, a alma vê o rastro das formas inteligíveis, neste âmbito a própria sensação, como escreve Agostinho, nos conduz para a contemplação do inteligível. E assim, ao modo como a sensação se produz na alma, Plotino também interpreta como atividade da alma, a memória, os sentimentos, as paixões, as volições, e tudo que a ele se liga. As nossas anáises centralizam-se somente no livro sexto, onde Agostinho fixa a sua exegese no itinerário da alma a Deus, numa gradual ascensão que parte desde a educação dos sentidos, isto é, a audição, a visão, perpassa a conversão do olhar até alcançar a trancendentalização perceptivo-sensorial, demonstrando que os movimentos da alma estão em analogia às harmonias e ritmos da música. De acordo com Agostinho, os ritmos da sensação são realizados pela memória porque mesmo no silêncio e sobretudo no sono recordo as paixões da alma no corpo como se a alma estivesse em plena atividade resistindo ou consentindo as paixões do corpo. Palavras Chaves: Agostinho. Sensações. Neoplatonismo. Musica. Deus. (shrink)

ABSTRACT This article presents the analysis of a data sample collected from a survey conducted with Brazilian and Portuguese youngsters. Our aim was to identify textual supports used for literary reading, as well as the authors and works most read by this public so that we may reflect upon the influences subjacent to those choices. To do so, we analyzed the answers given to a questionnaire applied to students in the last year of High School, in both contexts. This is (...) research is exploratory, of quantitative and qualitative nature, with theoretical support in Barthes (2004), Balça and Costa (2017), Pennac (1993), Petit (2009), Todorov (2010), among others who discuss the subject. Results show that young people prefer to read literary works in print, which are mostly chosen according to the requirements of school institutions and the publishing market. (shrink)

The epoch of Augustine is marked by several crises that settled in the Roman society. These crises did not escape from the sharp look of Saint Augustine. He showed how the political action of his contemporaries was something excessively ineffective to answer the wishes of a fair society, integrated by several people and races. This society, that had conquered in history, with mistakes and cleverness, power and glory, booth in the field of science and technology, for itself, the ways that (...) make sure to its citizens a prosper life, gradually succumbed. Thus, this article aims to exposes to the reader some aspects experienced by this society and make note that when policy is practiced by men who possess as premises the power and his own advantages, there is no richness or organization that will sustain such state or nation. (shrink)

O texto objetiva a discussão de como o design de embalagem contribui para construção da identidade de um produto no segmento de marca própria. Para isso, foi realizada uma análise comparativa entre embalagens de produtos da marca Qualitá, e embalagens de marcas líderes, onde verificou-se que as embalagens de marca própria utilizam-se de estratégias de semelhança e diferença para criar a sua identidade.

Este artigo tem como objetivo analisar o filme Equilibrium de Kurt Wimmer em que a técnica surge como única possibilidade de fundamentação do desenvolvimento da humanidade. No filme os sentimentos são identificados como fonte do sofrimento e das desgraças humanas, sendo então estabelecido que devem ser exterminados com o uso de uma droga. A técnica se apresenta no filme como fim para a história da humanidade, tal qual teme Heidegger. A fim de mostrar as conseqüências ultimas do domínio da técnica (...) sobre o sentir e sobre o próprio ser se discorrerá esse artigo, sempre fazendo uma alusão ao filme Equilibrium. (shrink)

O artigo aborda o ensino e a aprendizagem de filosofia a partir da noção de criação de conceitos, conforme o entendimento de Deleuze. Para isso, discute o que significa criar conceitos em filosofia, associando essa concepção a uma nova imagem do pensamento que entende a criação de conceitos como o dizer do acontecimento, o sentido incorporal produzido pelo efeito do encontro dos corpos. Depois estabelece os vínculos entre o sentido e o acontecimento com uma nova imagem sobre ensinar e aprender (...) filosofia e conclui com a figura do teatro para compreender esses vínculos. (shrink)

Em Intertexto, poema de B. Brecht, uma questão filosófica é tratada: por que devo preocupar-me com os outros? A alusão ao poema insere-nos de pronto no vértice desse trabalho. Trata-se do problema da alteridade. Percorreremos as abordagens clássicas da ética autocentrada, situando em cada uma delas um vício original, a saber, a confusão entre tempo e espaço. Fora dos marcos da metafísica bergsoniana, deixa-se de considerar uma dimensão da realidade, o tempo. O resultado será a constituição de uma ética coadunada (...) com a natureza das representações intelectuais - espaciais, portanto -, estruturada pela lógica da conservação, o que sacrificará necessariamente o alcance da universalidade, compreendida em seu sentido largo, a qual não será jamais, sob a perspectiva bergsoniana, alcançada sem o contato com o que há de mais íntimo no real, o tempo, o movimento criador. O caráter auto-referenciado da tradição ética aparecerá como desdobramento de um modo de vida (fechado) que orienta a confecção e interpretação da forma legal, atingido pela manifestação normal de nossas faculdades para estar e agir no mundo. (shrink)

Este trabalho procura descrever, de maneira sucinta, o método bergsonista. Para isso, sugere aproximações entre o bergsonismo e a fenomenologia naquilo que se propõe um “empirismo radical”, ao mesmo tempo que demonstra a sua superação ao encaminhar-se do fenomênico ao real, do para si ao em si. Na busca da realidade em si mesma o bergsonismo descortinará uma realidade ampliada para além dos quadros do intelectualismo clássico, ombreando as pesquisas surrealistas do romantismo e da Escola de Frankfurt, somando-se a eles (...) naquilo que empenharão a crítica à razão instrumental entendida como o todo das possibilidades da razão, concepção racionalista herdada da modernidade positivista que, em última instância, reifica o mundo natural e opõe ser humano e natureza de forma radical. A superação deste estreitamento da razão resolverá não só problemas teóricos da História da filosofia: a aposta de Bergson é que fazê-lo significará a um só tempo elevar o padrão moral da humanidade. (shrink)

O estudo etnográfico permite aos professores uma ampla percepção dos aspectos socioeducacionais que perpassam o contexto escolar, permitindo que se desenvolvam, a partir deste estudo, ações pedagógicas para problematizar conhecimentos socioambientais do contexto local e global. No Pibid Interdisciplinar: Educação Ambiental, o estudo etnográfico foi realizado em uma escola do campo, no interior de Jequié-BA, situada numa zona de mata atlântica. O objetivo desse artigo é apresentar a etnografia como propulsora da realização das ações socioambientais de replantio de árvores e (...) da Semana de Meio Ambiente. Os resultados indicam que a articulação dos diversos saberes coloca os alunos campesinos como protagonistas do seu contexto sociocultural, além de permitir uma integração maior do que foi observado etnograficamente e do que pode ser trabalhado na perspectiva socioambiental no contexto da educação do campo. (shrink)